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课堂革命 双轮驱动 ——三门峡市一高邀请金太阳教育专家进行课改培训

来源:时间:2018-05-21 浏览:

五月的一高校园,枝繁叶茂、绿树成荫。在这春意盎然的季节里,三门峡市一高迎来了一位贵客——金太阳教育研究院首席培训师乐金才老师。乐金才老师是东华理工大学“国培计划”特聘授课专家。长期致力于教育信息化背景下高效课堂建设的研究,专注于“赢在课改”系列体验式培训课程的研发,常年应邀赴全国各地讲学,足迹遍布全国23个省、515个市,乐老师讲学风格独特,幽默风趣,富有诗意,颇受一线教师的好评,本次到三门峡市一高是2018年第46场次。

老师本次培训的时间是一天,上午主要是进行听课诊断,下午安排的是培训体验。上午第一节课,在雷建卢校长、余署敏副校长和全体政治老师的的陪同下,乐老师走进高一(18)班听了杨晓巧老师的政治课。杨晓巧老师本节课是复习课,通过“框架展示”、“综合探究”、“基础竞赛”、“高考链接”等四个环节,激发学生自主、合作、探究的积极性,实现了学生课堂学习的高效性。第二节课,大家一起到高二(3)班听取了张美娜老师的课,张老师利用极课大数据统计出学生易错题、高错题,让学生分组合作研究试题,由发言人讲解。学生讲题积极性高涨、分析透彻到位,赢得全体师生热烈的掌声。两节课结束后,乐老师对两位老师的课堂设计进行点评,并提出优化建议。乐老师的建议中肯到位、富有可操作性,不仅对讲课的老师有所启发,让听课的老师也受益匪浅。

评课结束后,雷建卢校长陪同乐老师参观了高二年级的极课应用,乐老师对三门峡市一高积极探索大数据应用教学的做法大加赞许!在凌志楼三楼会议室举行了“小组合作学习”试点推进班级任课教师座谈会。与会老师针对自己在小组合作学习中的困惑向乐老师提问,首先提问的是赵辉老师,他把自己近年来在课堂改革方面的一些经验与大家分享,并针对学习团队建设的相关问题向乐老师请教,乐老师认真听取了赵辉老师的汇报,肯定了赵老师在课堂改革方面的有益探索,提出了针对班级实际情况组建学习团队的建设性意见。随后,李鹤、贠江娜、范琦等老师也结合自身的课改困惑向乐老师请教,乐老师一一作了回答。整个座谈会,大家畅所欲言,收获颇多!

下午针对全体教工的培训于15:00在学术报告厅正式开始。第一阶段的传统课堂培训,乐老师以新高考改革对课改的要求作为切入点,提出“高考改革刮旋风,核心素养显神通”的观点,让老师们明白培养学生的核心素养,必须注重学生必备知识的学习和关键能力的培养,而实现这一目标的有效手段就是建设高效课堂。针对三门峡市一高小组建设的突出问题,乐老师提出“同质结对、异质搭配、组间平行、稳定可贵”的原则,让大家茅塞顿开。

第二阶段的培训是“体验式”培训,小组合作学习试点班级的24位老师作为学员,深度体验小组合作学习。乐老师通过快速组建学习小组、明确组员具体分工组建了学习团队。通过组员的热身活动“拍拍操”,强化组员的团队凝聚力;通过大家齐读“自主学习、合作学习、课堂展示实践口诀”,让大家明白小组合作学习的具体要求;通过“看数猜成语”,激发组员间有效合作,解决问题;通过“情景设置”’,实现组员间思维碰撞、深度探究。“学员们”积极参与、共同合作、不甘示弱,展现了一高教师的大气沉稳和责任担当。最后乐老师邀请临时“班长”赵辉老师计算各学习小组的各项积分,评出了优胜学习小组,雷建卢校长为“优秀组员”颁奖!

“课堂革命,双轮驱动”。高效的课堂一定是师生互动、生生互动,这种“动车组效应”,让每个学习小组都成为带“动力”的车厢,一节节车厢共同发力,才能真正实现课堂的高效。

一天的学习培训紧张而又充实,是三门峡市一高课堂改革的又一里程碑事件。

老师讲座很幽默,体验式培训有收获。

             新课改号角已奏响,大一高定能创辉煌!